Cultural Rechazando el purismo y paseándose entre disciplinas, jóvenes artistas presentan muestra “Desplazamientos”.

Buffet Visual

Brunella Sánchez, de Corriente Alterna, pone su plato en la mesa: “Bonapetit”. La muestra va en ARTCO (Roaud y Paz Soldán 325).

En el prólogo de su libro “La Fotografía Plástica” (Gustavo Gili, 2003), Dominique Baqué explica el tipo de imagen fotográfica que más adelante presenta y analiza, una que no se inscribe en una historia del medio supuestamente pura y autónoma sino, por el contrario, la que atraviesa las artes plásticas y participa de la hibridación generalizada de la práctica, de la desaparición, cada vez más manifiesta, de las separaciones entre los diferentes campos de producción. La mención a Baqué –filósofa y autora de varios textos que tratan de imagen y fotografía– viene a colación porque de su definición se vale también Luis Lama para explicar la propuesta de los artistas que se reúnen en la exposición intitulada “Desplazamientos”: Es un triunfo de mezclas e hibridaciones en donde una disciplina nunca es mejor que otra, sino que representa una distinta manera de tratar un tema. De ahí el nombre de la muestra: lo que se busca es generar intercambios para tener artistas mejor preparados que puedan desplazarse entre disciplinas, explica Lama, curador de la muestra.

Y es que los artistas participantes son recientes egresados de la Escuela de Bellas Artes Corriente Alterna y del Centro de la Fotografía. Ellos han querido juntarse y demostrar que interrelación y pluralidad permiten un lenguaje visual capaz de dialogar con mayor soltura con las producciones artísticas mundiales. Pero para que esta iniciativa se consolide no basta, ciertamente, una sola exposición. Por ello, a partir del segundo semestre de este año, ambas instituciones se fusionarán y compartirán un espacio conjunto. Pese a respetarse las carreras dictadas actualmente, el alumno tendrá acceso a cursos electivos de otras especialidades, de cualquiera de las casas de estudio. Acortándose así la distancia que separa la currícula educativa local de la internacional, a decir de Lama. Y ayudando a que el artista responda tanto a las exigencias de los tiempos como a las de su propia creatividad (R.V.).