Educación Programa de la Fundación BBVA reduce índices de incomprensión lectora en colegios ayacuchanos.

Relectura Ayacuchana

Natalia González, coordinadora de “Leer es estar adelante” en Ayacucho, destaca logros del programa: en el 2007 solo dos de cada diez alumnos comprendía lo que leía, ahora seis de cada diez lo consiguen.

Ayacucho fue el principal escenario sobre el que se libró la mayor y más sangrienta parte de la guerra interna en el Perú. En dicha provincia se registró cerca del 70% del total de víctimas del período más contraproducente en la historia del país. Uno de los sectores más afectados durante esta etapa fue la educación. Sendero Luminoso veía en la niñez una piedra en bruto que, una vez pulida, se convertiría en una efectiva arma en contra del orden establecido que tanto buscaba eliminar.

El jueves 10 de setiembre, a las 11:45 de la mañana, la frase escrita en la base del estrado del colegio San Ramón de Huamanga salta a la vista: “Decir y no hacer es el principio del fracaso”. Es precisamente eso lo que parte de la golpeada ciudad ha hecho, dejar de hablar y empezar a actuar. Carlo Reyes, gerente general de la Fundación BBVA, entrega al presidente regional de Ayacucho, Ernesto Molina, los derechos de impresión de los libros especializados elaborados por la fundación y el Instituto de Estudios Peruanos (IEP) que beneficiaron a un total de 3 mil alumnos del tercer al sexto grado de tres colegios de la localidad; el ya mencionado San Ramón, Mariscal Sucre y Los Licenciados. En la última evaluación de resultados del proyecto, el porcentaje de alumnos que no entienden lo que leen se redujo de 54% a 25%.